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黄利芳; 陈桃源;
南京工业职业技术学院公共基础课部 江苏南京 201123;
高职传统文化; 阅读; 认知状况; 影响力;
机译:传统文化走进初中音乐课堂教学的探究
机译:探究式远程观测对高中学生物理学概念及学习物理学的影响力
机译:在癌症人群中使用创新的多元回归程序(第I部分):检测和探究常见相互作用症状(疼痛,疲劳/虚弱,睡眠问题)的关系,作为发现有影响力的症状对和症状的策略
机译:中国传统文化教育的有效融合及高职院校学生文化自信的分析
机译:高职院校学生的主要投入和就业-教师,课程和校企合作的影响。
机译:在癌症人群中使用创新的多元回归程序(第1部分):检测和探究常见相互作用症状(疼痛疲劳/虚弱睡眠问题)的关系作为发现有影响力的症状对和群集的策略
机译:中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的途径探究
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:传统文化产品销售系统及其使用网络的方法,能够通过在网络上实践传统文化产品的订单来保存传统文化产品
机译:影响力估算装置,影响力估算方法和影响力估算程序
机译:影响力检查系统,影响力检查方法和影响力检查程序
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