高校思想政治理论课话题式教学模式的运用

摘要

"话题式"教学模式是以大学生小组为单位,并以主持话题的形式参与到思想政治理论课课堂教学中.这种模式的核心是:教师为主导,学生为主体,兴趣为主轴,参与为主线,它包括准备、实施和评分三个阶段.这种教学模式的运用,极大地调动了大学生上好思想政治理论课的积极性,充分发挥了大学生的个性、潜能和创造性,体现了大学生的主体地位,培养了大学生的综合能力,同时也有利于教师水平的提高,实践成效显著.