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刘畅;
南宁职业技术学院 广西南宁530008;
民族技艺; 高职院校; 艺术设计; 课程创新;
机译:基于核心素养的数学教学路径刍探
机译:TPACK框架下经济管理类专业实践课程的应用-以“企业运营与决策模拟系统”课程为例。
机译:云南Lisu少数民族少数民族的法医特点和26例中文群体中的系统发育结构探
机译:论少数民族地区信息技术教学中少数民族文化的基于少数民族文化的课程资源元数据
机译:了解基于种族的民族研究课程对Chicanx / Latinx本科新生的影响:以Intermountain大学的多样性学者计划为例。
机译:使用基于社区的参与式(CBP)方法向医学生传授有关少数民族健康和健康差异的知识:CBP课程开发工具
机译:基于培训模式的经管类专业培训课程修订研究-以长春科技大学为例
机译:高科技艺术:变色龙玻璃
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
机译:2. Dissostichus eletinoids的民族学和种群分析软件包包括11种未加密的常规PCBs微卫星识别阵列,以及基于该阵列的民族学和种群分析方法,以验证繁殖并避免内分泌的培养。
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