改变思维 提高素养——中学信息技术整合模式教学探讨

摘要

中学信息技术课程整合是现阶段基础教育改革的一个热点问题，通过信息技术课程整合模式的研究，能够优化教学方式，促进师生之间的互动，是培育创新型人才的重要方式。文章通过中学教育教学实际，分析了中学信息技术课程整合模式，为相关的老师们提供参考和借鉴。