机译:改变实践,改变思维方式,从算术思维到代数思维:基于关注的采用模型(CBAM)的应用
Algebraic thinking; Teacher practice; Concerns; Levels of use; Staff development;
机译:从算术到代数思维的不断变化的实践,变化的思维:基于关注的采用模型(CBAM)的应用
机译:中学和高中化学老师实施技术的案例:使用基于关注点的采用模型来评估变更过程
机译:基于关注采用模型(CBAM)的教师对i-THINK实施和实践的关注
机译:使用行为改变的跨理论模型进行系统分析:鼓励采用“最佳实践”而非“标准实践”
机译:传统的适应扩散模型在爱荷华州农民采用土壤养护实践中的应用:技术,社会变革与发展的界面
机译:美国疗养院文化变革实践的不断采用
机译:传统的采用扩散模型在爱荷华州农民采用土壤养护实践中的应用:技术,社会变革与发展的界面