基于核心素养培养的小学英语作业设计——让小学英语作业智趣飞扬

摘要

教育部在全面深化课程改革的要求中指出，新课改要突出“立德树人”和“核心素养”的建构。英语学科的核心素养要求我们在英语教学中更加重视改变学生的心智和生活，从培养“全人”的角度来考量。英语作业具有巩固延伸、培养发展、反馈修正的作用，能体现出学生英语学习的思维和语言感知过程。本文主要针对小学生英语作业设计，结合一些真实案例，对小学生核心素养的培养策略进行阐述。