声明
摘要
第一章绪论
1．1研究背景
1．2研究目的与意义
第二章文献综述
2．1．2英语学科核心素养的内涵
2．1．3国内外对核心素养研究综述
2．2作业
2．2．1作业的定义及分类
2．2．2作业的作用
2．2．3国内外对作业研究综述
2．2．4本文对小学英语作业的分类
2．3理论研究基础
2．3．1小学英语课程标准
2．3．2建构主义理论
2．3．3多元智能理论
第三章行动研究设计
3．1小学英语作业现状调查
3．2研究设计
3．2．1研究问题
3．2．2研究对象
3．2．3研究方案和工具
第四章行动研究实施
4．1第一轮行动研究
4．1．1教学目标与作业设计
4．1．2实施与评估
4．1．3案例与反思
4．2第二轮行动研究
4．2．1教学目标与作业设计
4．2．2实施与评估
4．2．3案例与反思
第五章结果与讨论
5．1基于核心素养的小学英语作业设计
5．1．1基于核心素养的小学英语作业的设计原则
5．1．2不同类型作业对核心素养的培养
5．2基于核心素养的小学英语作业对学生核心素养的影响
第六章结语与反思
6．2小学英语作业设计的反思
6．3未来研究方向
参考文献
致谢
附录
