浅谈初中数学生活化

摘要

数学源于生活、根植于生活。教师善于挖掘数学内容中的生活画面，让数学贴近生活，密切数学与生活的联系，使学生感受到数学的应用价值，获得广泛的数学活动经验，培养学生的创造意识与实践能力。把生活经验数学化，数学问题生活化。