论课堂教学的启思艺术

摘要

教师在课堂教学中能否启发学生的思维,是教学水平的重要体现,高水平的启思往往可以升华为令人愉悦与享受的艺术,对学生课堂学习质量的提高具有极为重要的作用。本文对课堂教学中启思的作用、方法以及教师如何掌握启思艺术进行了探索和研究,旨在丰富课堂教学的理论,促进学生思维的发展。