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“问题解决”数学教学研究中培养学生的问题意识

         

摘要

<正>"问题解决数学教学与综合能力培养的研究",其目的是为了培养学生的综合能力,其途径是通过教师创设实际环境,鼓励学生独立探索,能在学习过程中提出高质量的问题,启发和培养学生的思维的意识习惯。由此可见,学生能否提出高质量的问题成为该课题研究的关键环节,因此我认为,要想搞好"问题解决"数学教学研究,必须先培养学生的问题意识。一、培养学生问题意识的意义问题意识即人们在认识过程中经常意识到一些难以解决

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》 |2014年第28期|134-134|共1页
  • 作者

    卢永;

  • 作者单位

    赣州市南康区横市中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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