运用多媒体的数学教学

摘要

＜正＞将多媒体应用于数学教学,可以在学习内容与学生之间架起一座桥梁,提高课堂效率,优化课堂教学,改变数学教与学的方法。近年来,我在实施多媒体教学中,有收获,也有失败。结合自己的亲身实践,我对多媒体在数学课堂教学中的使用谈谈自己的看法。一、丰富理论教材的同时杜绝哗众取宠引入多媒体技术,突破了书本理论知识主要来源的限制,现在可用各种相关资源来充实封闭、孤立的课堂数学,极大的丰富了教学的知识量,拓展了学生的视野。在数学教学中运用各种手段向学生展现,力图做到全面、形象、科学地向学生介绍数学知识,另外,通过网络,每个学生不仅能够及时、详细的了解相关内容,可达到足不出户就能尽览大量数学知识,学生利用课余或信息技术课等时间积极上网,为方便、快捷地进行高效学习提供极大方便。但多媒体教学要注意节奏,避免哗众取宠、走马观花在使用媒体课件教学时,要根据课堂的需要合理