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挖掘新元素,提升小班学习性区域游戏的新空间

         

摘要

<正>学习性区域游戏,现今应着幼儿园游戏的热潮,以其独具的魅力成为幼儿园游戏活动的主力军。学习性区域游戏是指以领域为划分点,设立游戏化的区角,根据幼儿的年龄特点来增设游戏内容,合理的投放游戏材料,通过幼儿自主探索操作,寻求解决问题的方式,从而达到学习目的一种游戏。一、学习性区域游戏开展的现状分析在开展学习性区域游戏时,根据不同领域划分出了诸多区角,根据幼儿的年龄特点,增设了相应的游戏内容。在小班

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》 |2016年第23期|12-13|共2页
  • 作者

    徐婷;

  • 作者单位

    江苏省苏州市吴中区藏书实验小学附属幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育、游戏;
  • 关键词

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