江西省“国培计划”小学科学骨干教师培训课程设置的研究

摘要

通过开展农村小学科学骨干教师"国培计划"课程的调查,了解江西省农村小学科学教师的现状和培训需求,并根据中小学教师培训的目标、要求和调查结果科学设计了培训课程,构建了小学科学骨干教师培训的课程体系。