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浅析小学语文教学新对策

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随着新课改的深入,语文教学面临着挑战.作为一名新课改下的小学语文教师,要适应新课改的需求,在进行教学时发挥出学生的主体作用;做到因材施教并注重多种教学方法的综合运用.

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来源
《课程教育研究》 |2017年第20期|292|共1页
作者
张大平;
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作者单位

宜春市宜丰县桥西中心小学江西宜春 336000;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
新课改; 主体性; 因材施教; 教学方法;

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