简析语文阅读教学中学生的主体性

摘要

＜正＞《语文课程标准》明确规定,在阅读教学中,教师不应该代替学生进行阅读实践,而是由学生自行积极主动地参与阅读,是他们在丰富的思维情感活动中,加深对阅读的理解,培养自己切身的感悟和思考能力,从而熏陶自己的情感,获得审美的乐趣。这也就证明,落实教学阅读中学生主体性地位显得尤为重要,所以广大教师就必须实施一些有效的措施去突出和优化语文阅读教学中学生的主体地位,使他们的语文素养得到可持续发展。一、教师可以通过创造和谐的教学气氛,重点突出学生的主体地位