信息化时代微课应用于大学英语教学的思考

摘要

随着我国大学英语教学改革的持续进行,各大高校已经逐步应用且适应了微课教学。视频是微课教学的主要工具,通过对微课视频的制作,能够有效记录并讲解重点知识,这不仅能够有效缩短教学时间,还能实现教学的灵活化和碎片化。因此,本文对微课应用于大学英语教学所产生的影响进行分析,并对微课的实际应用进行探讨。