运用直观教学手段培养学生的空间想象能力

摘要

小学教学大纲十分重视提高学生的整体素质,强调"要使学生在掌握知识的同时,智力得到发展,能力得到提高,并受到思想品德教育"。因此我们必须把着眼点从"应试教育"彻底转向‘素质教育"。从素质教育的目的出发,进行小学数学教学改革,要考虑数学学科的特点和学生的认识规律,重视学生获得知识的思维过程,培养和发展学生的空间观念。