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基于数学核心素养的单元复习课设计——以“一元一次方程”单元复习课为例

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单元复习课的上法有多种,如结构图式的知识点梳理、以思想方法为主线的设计.文章基于数学核心素养的理念设计了一节“一元一次方程”的复习课,并浅析此节课中如何通过三个问题体现对应的核心素养.

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来源
《数学教学通讯》 |2021年第11期|P.12-14|共3页
作者
郭新俊;
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作者单位

江苏省南京市雨花台中学 210012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
数学核心素养; 一元一次方程; 单元复习;

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