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李建斌;
清华大学教培处;
继续教育; 麻省理工学院; 理念; 定位;
机译:美国儿科心脏病学2015劳动力评估:目前的培训和就业模式调查了美国心脏病学,美国心脏协会,美国儿科和心脏手术研究院的美国心脏协会学院的报告,以及儿科心脏病学培训计划董事
机译:2015年劳动力评估:目前培训和就业模式调查了美国心脏病学,美国心脏协会,美国儿科和心脏手术研究院的美国心脏病学院的报告,以及儿科心脏病学培训计划董事
机译:关于下列文章的信函“美国儿科心脏病学2015劳动力评估:目前培训和就业模式的调查:美国心脏病学院,美国心脏协会,美国儿科学学会关于心脏病学和心脏手术研究的报告 以及儿科心脏病学培训计划董事的社会。“
机译:智能服务管理视角下高等工程教育改革研究 - 基于美国麻省理工学院与中国天津大学的节目比较
机译:卡博特应用艺术,技术和继续教育学院的教育心理学实习报告,包括有关加拿大成人成就测验在预测成熟学生大学平均成绩方面的有效性的研究报告
机译:外科教育住院医师培训和继续教育的现状。
机译:高校空气污染控制培训:美国和加拿大的现状报告
机译:美国工程教育与实践:工程师继续教育
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