美国研究型大学校长之学术背景——对23所美国著名高校校长教育背景与工作背景的分析

摘要

作为世界上高等教育最发达的国家，美国大学校长的选拔经验显然也是值得大家关注的。其中，大学校长的学术背景是校长选拔的一个重要参考。本研究的目的就是试图围绕对美国研究型大学校长的学术背景情况作一个比较系统的内容分析，从而为即将成为大学校长“候选人”及需要选拔校长的大学或教育行政部门提供多角度的参考及启示。