基于创业能力培养的项目制工业设计教学研究

摘要

文章以《产品设计》课为例,通过分析当前项目制工业设计教学中存在的问题,初步提出了基于创业能力培养的项目制工业设计教学实施策略,并从专业能力、创业方法、社会能力三个方面,总结并阐述了项目制工业设计教学培养学生创业能力的优势。