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广州特殊教育师资培训现状分析

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摘要

近年来,我国特殊教育发展受关注程度日益提高,广州市中小学特殊教育师资培训也取得了较大进展.本文结合广州市中小学特殊教育师资培训的实施情况,从广州市中小学教师继续教育网管理平台提取数据进行分析,力图找到存在的问题和改进的方向.

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来源
《继续教育》 |2017年第12期|38-40|共3页
作者
熊小艳;
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作者单位

广州市教育评估和教师继续教育指导中心;

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正文语种 chi
中图分类职工教育;
关键词
特殊教育; 继续教育; 师资培训;

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