儿童友好:多维意涵与时代价值

摘要

关注儿童福祉、优化儿童发展环境已成为世界各国的普遍共识。我国“十四五”规划明确提出开展儿童友好城市建设,全方位保障儿童权利的实现。文章对儿童友好进行了理念溯源,在实践和理论层面认识其内涵,梳理儿童友好的政策指引与地方探索。哲学视角下儿童友好是兼具内外之善的公共精神,是联结对儿童之爱的关系纽带;社会学从公共政策上呼吁儿童福利体系的完善和对儿童的权利保障;地理学聚焦于儿童成长空间的营造与地方感的建构;教育学强调培养完整儿童,将儿童友好融入教育培养。基于多维视角的意蕴阐释,文章从拓展儿童理论研究方向、保障儿童优先发展、回应人民美好生活需要三个层面探析儿童友好的时代价值。