课程的考核进行了大胆的改革,实施了强化职业能力和创新能力,体现学生主体地位,注重学习过程评价的知识、能力、技能、素质的综合考核评价制度,并取'/>
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许元;
浙江广厦建设职业技术学院,浙江,东阳,322100;
高职; 课程考核; 改革; 探索; 实践;
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