四路并举提升大学网球教学的实效性研究

摘要

随着学校体育改革更深层面的开展,越来越多的高校开始注重学校体育,并引进各类体育项目。网球以趣味性强、健身性高的特点,吸引了越来越多的大学生参与其中,然而由于学时、学生身体素质、教师教学水平、学生前期运动技能水平等多种因素的限制,网球课堂教学需要有效科学的训练技巧和方法,来提升其实效性。该研究首先对当前网球教学的内涵进行阐释,然后通过学生系统学习网球入门知识、引导学生进行长期自主训练、积极推行多球训练、提高学生反应力、探究多样化的课堂教学方法这四条举措,提高大学网球课堂教学的实效性,让学生实现提升体质、享受乐趣、健全人格、锤炼意志的四位一体的学校体育目标,养成终身体育锻炼的习惯。