怀化学院公共体育俱乐部制教学改革实践探索——以东校区篮球教学俱乐部为例

摘要

以怀化学院东区篮球俱乐部教学改革实践为例,旨在发现篮球俱乐部教学改革实践工作存在的亮点以及不足,为篮球俱乐部后期教学改革实践奠定基础.为了使俱乐部制教学成为我校公共体育课程常态化、固定化的教学组织形式,完成"传统型"向"灵活型"授课模式的转变,形成一套符合俱乐部自身发展、切合学生体育核心能力培养与体育素养养成的成熟、稳定、灵活、多样的俱乐部制教学与管理模式.