体育教学要素分析

摘要

本文通过分析体育教学要素的构成及其相互关系,运用文献资料法、逻辑分析法和比较法对体育教学要素进行分析论证.结合体育教学的实践过程来提出体育教学要素,通过各种纵横向的比较分析各要素在教学中的主次地位,最终得出学生、教师、教材、教学目标与教学规律为体育教学的五大要素.并且探讨这五大要素在教学中的相互作用关系.为体育教学的发展提供一定的理论建议.