体育课程教学设计的讨论

摘要

教学设计是一节课程的灵魂,有了好的教学设计,才能保障有比较好的课堂效果,学生才能学有所得.一般而言,进行教学设计的初衷是达到一定的教学目标,在进行设计时,也遵循着一些基本原则,采用基本方法.对此,本论文针对新课标下的教学设计的方式方法做一些探究.对于一堂课程而言,学生学有所得,课堂氛围欢快而和谐,各种器械、教具都能得到充分利用,这才算是一堂高质高效的课程.