首页> 中文期刊> 《当代体育科技》 >'精讲'与'巧练'在体育课教学中的运用与思考

'精讲'与'巧练'在体育课教学中的运用与思考

         

摘要

提高体育教学有效性要从课堂理论讲授和动作练习两方面入手,而"讲"和"练"也应该讲究策略,即要有针对性地"精讲"和"巧练"."精讲"与"巧练"作为体育课教学的基本环节,在体育课教学中发挥着重要作用.在体育课教学中,教师要在把握教学目的、学生身心发展特点和学生接受能力的前提下,正确处理好"精讲"与"巧练"的关系,把"精讲"与"巧练"二者有机相结合,才能促使学生掌握技术,形成技能.

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