“课程思政”背景下高校体育教学改革分析——以我校跆拳道教学为例

摘要

近几年来,国家越来越重视素质教育,只有全民素质得以提高,国家才能强大起来。大学生是社会前进的重要推动力量,其综合素养影响着未来的发展。如今,新的育人方案层出不穷,而课程思政理念与体育教学的融合更有助于促进大学生的全面发展。本文通过介绍“课程思政”的内涵,分析辽宁理工学院跆拳道教学的现状,讨论“课程思政”理念融入高校跆拳道教学的价值,最后研究基于“课程思政”的辽宁理工学院跆拳道教学的改革策略。