略谈小学音乐教学中身体乐器的应用

摘要

小学时期的学生通常比较好玩好动,可塑性是比较强的,也是乐器学习的黄金时期。为了促进学生音乐艺术得到提升,需要在小学音乐课程教学中积极应用身体乐器,在注重发挥身体乐器的作用基础上,积极研究身体乐器在当前小学音乐课程教学中如何得到更好地应用,为创新小学音乐课程家教学方法提供探索出新的途径。