小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究

摘要

在小学数学的教学中,创设有效的问题情境,已经是常用的一种教学方法,但是,就目前的情况来说,教师对于问题情境的创设,还有很多的不足,效果并不明显。本文将针对小学数学教学的问题情境创设,进行简要的分析。