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陈方文;
福建省南平市松溪县渭田中心小学;
道德与法治; 行为规范;
机译:商业道德教育有效吗?性别,个人道德观点和道德判断分析
机译:在尼日利亚有效公民参与的基础教育社会研究课程中评估和平教育内容的道德相关性
机译:借助地区咨询委员会不断改善饮食学教育:一种有效的模型
机译:道德叙事:当代院校思想道德教育的有效范式
机译:对社会工作研究生进行有效的道德教育。
机译:关于将道德规范和负责任的研究行为(E / RCR)教育有效整合到基于课程的大学生研究经验中的建议:会议报告
机译:大正时期女子中学孝职母亲教育的现状:以校长为主题的道德讲演与行为规范
机译:影响和利用网络空间行为规范促进网络战的伦理道德行为。
机译:道德系统和过程,借助过程需求信号来控制道德放大器的输出功率
机译:八角形教育结构与教育,专业,身体和道德发展方面
机译:CAPA用于化学疗法治疗期间冷却患者的道德空洞组织
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