机译:商业道德教育有效吗?性别,个人道德观点和道德判断分析
College of Business and Public Affairs, West Chester University of Pennsylvania, West Chester, PA 19383, USA;
College of Business and Public Affairs, West Chester University of Pennsylvania, West Chester, PA 19383, USA;
Business ethics education; Gender; Moral judgment; Idealism and relativism; Business and personal scenarios;
机译:使用Reidenbach和Robin(1990)的多维道德量表在道德判断中的道德问题和性别差异:对商业道德教学的启示
机译:加强道德判断:商业道德教育中基于道德认同的杠杆策略
机译:道德问题和困境的多样性:商业道德教育中案例材料分析的框架
机译:新兴经济体的股东价值观点和道德判断:民族教徒伦理的作用和伦理主义主义的作用
机译:发展道德领导力:美国国家文理学院的商业道德教育分析。
机译:伦理理论与医学伦理:个人观点
机译:护士道德教育评价及其在道德判断和行为方面的能力评估中的问题:基于对临床护士道德教育现状和道德敏感性的定量调查