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内涵发展:基于目标的区域推进——济南市槐荫区整体性区域性推进教育内涵发展的实践与思考

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cqvip:济南市槐荫区基于大面积提高教育教学质量、推进义务教育全面优化升级的区域推进和＂一把手工程＂,经过两年多的实践,已经初见成效。我们为什么要对教育教学改革进行区域推进？为什么又把此项改革确定为＂一把手工程＂？我们的区域推进,

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来源
《当代教育科学》 |2011年第6期|27-30|共4页
作者
张怡;
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作者单位

济南市槐荫区教育局;

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正文语种 chi
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