警惕'课程意识'的'剑走偏锋'——基于一则语文教例的综合审思

摘要

cqvip:新课改以来，特别强调教师的课程意识，强调“教师即课程”，教师是课程的动态构建者和生成者。目前，广大教师的课程意识确实越来越强，在推进课改和提高教学质量中发挥了积极作用。然而，有时透视其背后，“金玉其外”的内里却是“有其形而失其神”，