考试文化:文化视域下的概念界定与框架分析

摘要

考试文化是课程评价改革的深层桎梏.本文基于对文化的词源考证与涵义阐释,尝试回应"什么是考试文化"以及"我们如何分析考试文化"这两个问题.指出考试文化是围绕考试而历史地凝结成的一种稳固的生存方式,体现为考试场域中的人的生活方式以及社会运行的内在机制.因而,可以从"人的生活方式"和"社会的运行机制"的双重维度来分析考试文化.从人的生活方式的维度来看,考试文化表现为内隐的考试观念与外显的考试行为;从社会运作机制的维度来看,考试文化表现为抽象的民族心理和具体的考试制度.由此,民族心理与考试制度、考试观念与行为方式,构成了本文分析考试文化的分析框架.