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学校德育评价的量化及趋向研究——评《道德量化评价与学校道德教育》

         

摘要

cqvip:德育是学校教育的重要构成部分,立德树人乃学校的基本职责之一。德育是学校教育管理中的一个重点领域,德育走向量化评价是一个事实存在。在中小学教育教学中,不管是学校对班级的管理,班级对学生的管理,都逐步采取或者已经采取量化评价。但如何认识德育量化评价,则是一个非常重要并且非常迫切的课题。尹伟博士的著作《道德量化评价与学校道德教育》是本领域的一个重要且高质量的研究。不管是基于学校管理的逻辑,还是德育实践的逻辑,德育量化评价都有其存在的价值。作者认为在实践上,

著录项

  • 来源
    《当代教育科学》 |2018年第1期|封4|共1页
  • 作者

    冉亚辉;

  • 作者单位

    重庆师范大学中国德育研究中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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