共同体的建构——论四川美术学院青年艺术家驻留计划的双重面向

摘要

2012年伊始,四川美术学院开始筹备驻留计划,本着“扶一把、送一程”的理念,为青年艺术家提供相对稳定的保障机制。2020年开始,驻留计划的空间仍在虎溪公社,但管理机构从研究生处转至美术馆。如果说此前的驻留计划在发挥扶持的作用,其内在倾向艺术实践与意识建构,形成一种在地性的经验结构。现在美术馆从管理、现场、理论、馆藏研究、作品及感受力的生成,建立起落地且实际的艺术共同体。为此本文以驻留计划为论述对象,从其立意、发生、转向出发,在阐明该艺术项目内在机制转变的同时,廓清其与青年艺术生态以及美术馆体系发展的双重意义,即一方面是驻留为青年艺术家提供创作空间、经费支持,为其创作搭建学术和资源平台;另一方面以驻留连接起美术馆与青年艺术之间的现场,在完善美术馆体系建构的同时,对当下“年轻”群体所产生的艺术现象展开观察与书写。