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孙庚; 梅芳; 何颖; 康辉;
吉林大学计算机科学与技术学院;
长春财经学院信息工程学院;
产学研的生态环境; 系统能力; 模块化培养模式; 贯通式教育;
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机译:医生科学家培养的构思模式:探索MD-PHD计划的双程度
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机译:飞机的探索模式和控制模式之间的选择
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