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关于提高'计算机组成原理实验'课程教学质量的探讨

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摘要

本文结合实际教学经验,从实验内容、教学方法、实验结果验收、成绩考核和实验教师队伍建设等方面,对提升"计算机组成原理实验"教学质量做了一些研究与探索.

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来源
《计算机教育》 |2009年第8期|96-98|共3页
作者
付小晶; 武俊鹏; 程旭辉;
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作者单位

哈尔滨工程大学;

计算机科学与技术学院;

黑龙江;

哈尔滨150001;

哈尔滨工程大学;

计算机科学与技术学院;

黑龙江;

哈尔滨150001;

哈尔滨工程大学;

计算机科学与技术学院;

黑龙江;

哈尔滨150001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
计算机组成原理实验; 实验教学; 教学质量;

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