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江小娟;
江苏省苏州中学;
数学思维; 思维兴趣; 思维系统; 思维广度; 思维深度;
机译:高中数学课堂教学的思考
机译:高中数学教学中培养学生提出问题能力的初步探究
机译:通过高中数学老师前往探究式教学的旅程来了解变化
机译:“互联网+”背景下的高中数学课堂教学模式研究
机译:在实践社区中的教师学习:利用学生的数学思维指导教师探究。
机译:在传统的讲课或课堂教学法倒置的情况下获得的药物计算学习结果的比较
机译:高中数学应用题教学中数学思维能力培养的探究
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:连续连续测量管道在高温下或流过热阻的高电阻率液体时的腐蚀速率的探究
机译:探究静电学的探究
机译:数学思维训练系统和方法
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