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毛晓如;
南通市第一初级中学;
问题链; 数学概念; 概念课教学;
机译:"边做边议"教学方式的新探索——以"无理数引入"一课为例
机译:“国界”一课的教学设计
机译:深度学习,从核心问题开始——以《分数的意义》一课为例谈谈基于核心问题展开深度学习的实践与思考
机译:四年信息技术计划的第一课程中的第一课程和问题
机译:共同教学在同一课堂上满足多样化学习者需求的功效
机译:小切口白内障手术中的水污染:研究设计中的一课。
机译:在第一课中难以掌握数学概念:“计算机弱点-识别,纠正,预防”研究项目的报告
机译:世界模拟系统中的概念和命名(应用形而上学的一课)
机译:?用于从数学问题中自动提取概念并从一组数学概念中动态构建和测试数学问题的创建的系统?
机译:用于自动提炼数学问题中的概念以及动态构建和测试数学概念集合中的数学问题的系统和方法
机译:用于自动解算数学问题的概念和系统,以及用于数学概念的动态构造和测试的数学问题的测试系统和方法
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