“后方法”视域下基于网络资源的大学英语阅读教学探析

摘要

“后方法”理论为外语教学改革提供了一个很好的契机。在现代教育技术条件下，以后方法理论为指导，构建现代教学生态系统，开发并利用信息资源，注重教学策略的探讨与实施，将为大学英语教学改革带来新的生机与活力。在回顾后方法理念、网络化教学趋势、大学英语课程教学要求的基础上，探讨了大学英语网络化阅读教学实践过程，提出在网络化环境中开展英语阅读教学改革，将更有利于创设英语语境、激发学生学习兴趣和发展其语言综合应用能力。