高职会计专业自考课程体系构建研究——基于职业能力形成的角度

摘要

快速发展的高等职业教育已经成为了我国高等教育的重要组成力量，为我国经济持续、快速发展提供了必不可少的大量中高级技术、技能型人才。在高等职业教育中推行自学考试是高等职业教育功能的延伸，是提升千万级劳动者职业素质的战略性举措。课程体系的设计必须要支撑职业能力的培养，这是高等职业教育的生命线，但高职自考现有的课程体系基本上沿用了本科自考的设计思路，