《代数与几何》(偏理)课程建设中的几点体会

摘要

@@ 1 课程建设的必要性随着科学技术的不断发展,对某些专业的科学技术人员的数学修养要求也越来越高.因此,我校于1999年修订了本科生培养方案,并从99级本科生开始实施分流培养的改革方案,对某些对数学基础要求较高的工科专业及非数学的理科专业,如飞行器设计与工程、电子信息工程、通讯工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等专业,实行新的教学体系.