网络环境下英美文学教学中的名著导读与人文素养培养研究

摘要

阅读经典名著,提高大学生人文素养是英美文学课教学的重要内容。但由于受实用主义教学思想的影响,不少高校在课程设置和教学实践中忽视甚至排斥英美文学教学内容。越来越少的外语专业大学生能静下心来进行深度阅读,阅读之风日减,人文素养下降。本文探讨了如何克服传统英美文学教学模式中存在的不足,创新思路,调动起学生积极性,引导他们充分利用大数据环境下的网络资源进行经典名著阅读,以培养他们的人文素养。