首页> 中文期刊> 《高校招生：高考指南》 >学为人师行为世范——教育学专业解读

学为人师行为世范——教育学专业解读

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教育对于每个人来说都不陌生.那么,教育的本质是什么?早在甲骨文中就有"教""育"两个字.甲骨文中的"教"右边像一人手持教鞭,左边则像一小孩在接受训导.甲骨文中的"育"左侧像一位母亲,右下侧则像一头朝下的婴儿,整个字形会意母亲生育胎儿的形状.

著录项

来源
《高校招生：高考指南》 |2022年第3期|115-116|共2页
作者
向桂君;
展开▼
作者单位

电子科技大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教育学专业; 教育的本质; 学为人师; 甲骨文; 行为世范;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 咸阳市机关幼儿园学为人师行为世范 [J] . . 西部教育研究(陕西) . 2022,第8期
2. 学为人师行为世范——做一名优秀的高校青年教师 [J] . 王莹 ,刘红艳 ,王晓明 . 教育教学论坛 . 2020,第029期
3. 学为人师行为世范杏坛园丁培育桃李芬芳勇于探究敢于实践善于创新奉献教育终身 [J] . 王渝生 . 中国科技教育 . 2020,第5期
4. 王艳芝:学为人师行为世范 [J] . 张震晓 . 中国纺织 . 2018,第6期
5. 启功：学为人师行为世范 [J] . 苏琳 . 人民周刊 . 2017,第013期
6. 教育学专业课程设置及其特点分析——范德堡皮博迪教育学院和哈佛教育学院的案例分析 [C] . 胡莉芳 ,秦冠英 . 2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛 . 2016
7. 跨专业教育学硕士研究生专业满意度研究——基于对A大学教育学院的调查 [A] . 王红 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号