小学数学课堂教学问题与对策

摘要

基础教育新课程改革使小学数学课堂教学发生了令人欣喜的变化。同时也出现不少问题。解决问题的关键就是立足教材,超越教材,精心准备,提高小学数学课堂教学的实效性。注重学生参与,形成和谐的师生关系;重视教学方法的有效性、关注评价方式的实效性,才能进一步深化数学课堂教学改革,正确实施数学课程改革。