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吴景花;
河南省濮阳市清丰县六塔乡初级中学;
学生管理; 历史教学; 社会主义市场经济体制; 中国特色社会主义; 社会主义事业; 中学生; 改革开放; 理想追求;
机译:康涅狄格大学的学生管理基金(SMF):历史,宗旨,性能和未来
机译:重新探讨了历史“平行性”的概念:历史发展和学生对数字线上的顺序关系的理解
机译:在世界各地的一个学期?:全球历史方法在技术历史教学中
机译:高校舞蹈教学中学生舞蹈教学的创新探索
机译:通过学生创建的数字媒体促进学生参与历史活动:对六年级历史教学中学生参与度和学习成果的定性和定量研究。
机译:揭示历史并重新探讨可降解的聚苯乙烯类似物的合成方法是与环烯酮缩醛进行自由基开环共聚合
机译:历史教学中的多元文化以及教育意图与学校实践之间的不匹配:当前和未来的挑战历史教学中的多元文化以及教育意图与学校实践之间的不匹配:现在和未来的挑战立即历史教学中的多元文化以及教育意图与学校实践之间的不平衡:当前和未来的挑战
机译:学生管理计算机模型的开发和实施:第一阶段和第二阶段。
机译:防止坐标测量机发生操作错误,包括在新探针的长度数据超过预定阈值时编辑新探针的长度数据
机译:存储用户对包装内容的使用历史的偏好信息管理设备,计算该使用历史的分数,并将计算结果作为偏好信息输出,以及存储用户对包装内容和其他内容的用户历史的偏好信息管理设备,并以这样一种方式计算使用历史记录的分数,即认为打包内容的使用历史记录比其他内容的使用历史记录更有价值,并输出计算结果作为偏好信息
机译:历史信息的非历史化方法及用于历史信息非历史化的历史信息非化装置
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